A presente proposta contempla a aquisição de brinquedos pedagógicos destinados às unidades da rede municipal de ensino, com foco no atendimento à educação infantil, considerando a necessidade de fortalecimento das práticas pedagógicas por meio de recursos lúdicos e didáticos adequados à faixa etária atendida. Os brinquedos serão destinados às unidades de ensino da rede municipal, a saber: Centro Municipal de Educação Infantil Marcelino Vieira – CEMEI; Creche Municipal Dona Maria José da Silva Batista; Creche Antônio Henrique Aguiar; Escola Municipal Indígena Beija-Flor; Escola Municipal Treze de Maio; Escola Municipal Divino Espírito Santo; Escola Municipal Eduardo Costa Pimentel; Escola Municipal Ivanilde Braga Brandão; Escola Municipal Jaime Rezende do Valle; Escola Municipal João Luiz Hartz; Escola Municipal Princesa Isabel; Escola Municipal Luís Alberto Carvalho Castelo; Escola Municipal Dr. Luís Fernando; e Escola Municipal Nossa Senhora Aparecida. Os brinquedos a serem adquiridos possuem características pedagógicas específicas, sendo compostos por materiais seguros, resistentes e apropriados ao uso infantil, com cores atrativas, formatos variados e estímulos sensoriais diversos. Dentre os itens previstos, destacam-se jogos de encaixe, blocos de montar, brinquedos de coordenação motora, materiais para atividades simbólicas (faz de conta), jogos educativos, entre outros recursos que favorecem o aprendizado ativo. Esses materiais têm como finalidade educativa contribuir para o desenvolvimento integral das crianças, atuando diretamente em diferentes dimensões, tais como:
Desenvolvimento cognitivo: estímulo ao raciocínio lógico, à resolução de problemas, à memória e à percepção;
Desenvolvimento motor: aprimoramento da coordenação motora fina e ampla, equilíbrio e controle corporal;
Desenvolvimento social: incentivo à interação, cooperação, respeito às regras e convivência em grupo;
Desenvolvimento emocional: fortalecimento da autonomia, expressão de sentimentos e construção da identidade;
Desenvolvimento da linguagem: ampliação do vocabulário, comunicação e expressão oral por meio das brincadeiras.
Além disso, os brinquedos pedagógicos possibilitam a realização de atividades alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), especialmente no que se refere aos campos de experiências da educação infantil, promovendo aprendizagens significativas por meio do brincar, considerado eixo estruturante dessa etapa.
