O Município de Assaí Estado do Paraná, com latitude de 23º 22` e longitude de 51º 51`, com população de 13.797 habitantes (IBGE 2024) fazendo divisas ao norte com os municípios de Jataizinho e Uraí, ao leste fazendo divisas com os municípios de Nova América da Colina e São Sebastião da Amoreira, ao Sul pelos municípios de Santa Cecília do Pavão e a Oeste pelos Municípios de Londrina, separados pelo Rio Tibagi, com área territorial de 440,35 KM2, com distância da Capital do Estado de 400 KM.
O pleito tem como objeto a construção de uma clinica especializada no atendimento a crianças neurodivergentes no Município de Assaí Paraná, com área total de 549,34 metros quadrados, tendo como valor total de R$3.160.267,00 (três milhões, cento e sessenta mil, duzentos e sessenta e sete reais), no qual será utilizado o valor de R$ 500.925,15 (quinhentos mil, novecentos e vinte e cinco reais e quinze centavos) da emenda de transferência especial, dessa forma representando um avanço significativo na promoção da saúde, inclusão e desenvolvimento infantil no município.
Atualmente, muitas famílias da cidade enfrentam dificuldades para obter diagnóstico precoce e tratamento adequado para condições como autismo (TEA), TDAH, dislexia e outros transtornos do neurodesenvolvimento, em virtude da falta de serviços especializados no Município de Assaí-PR. Isso obriga os responsáveis a buscar apoio em cidades vizinhas, o que acarreta gastos com deslocamento, longas filas de espera e interrupções frequentes no cuidado contínuo.
A clínica será um espaço estruturado para acolher, diagnosticar, tratar e desenvolver crianças com transtornos do neurodesenvolvimento, oferecendo intervenções precoces e contínuas. Ao ser compreendida, acolhida e estimulada, a criança passa a se enxergar com mais confiança e a perceber seus avanços.
Os principais benefícios incluem:
• Atendimento mais rápido e humanizado, com foco no desenvolvimento global da criança.
• Redução de deslocamentos para centros maiores como Londrina ou Ibiporã no Estado do Paraná.
• Suporte direto às famílias, com orientação, acolhimento e educação sobre o neurodesenvolvimento infantil.
• Formação de uma rede local de cuidado, integrando saúde, educação e assistência social.
• Inclusão escolar e social mais efetiva, com apoio técnico-pedagógico a professores e instituições de ensino.
O resultado esperado é a melhoria do atendimento de crianças com autismo (TEA), TDAH, dislexia e outros transtornos do neurodesenvolvimento, de forma digna e inclusiva.
